Dragi absolvenți,

Succes la admitere!

Rezultate foarte bune obținute de absolvenții Școlii Gimnaziale ”I.Gervescu” Săvinești la Evaluarea Națională din acest an

         Felicitări tuturor absolvenților pentru notele obținute la examenul de Evaluare Națională din acest an. În anul 2025, pentru prima oară, nu există nici un elev care să aibă media la EN mai mică de 5, adică avem o rată de promovabilitate de 100%.( pe țară 83,1%)În clasamentul Școlilor gimnaziale din jud. Neamț, după media notelor, Școala Gimnazială ”I.Gervescu.” se situează pe locul 17 din cele 150 de școli din județ, iar Școala Gimnazială Nr.1 Săvinești pe locul 55, deci în prima treime a școlilor din județ, unde s-au situat ambele școli din Săvinești în toți anii din urmă. https://www.bacplus.ro/top-scoli/neamt

Și în ultimii ani au fost rezultate foarte bune, după acest criteriu- media mediilor de la Evaluare, astfel în 2022, tot Școala ”I.G.” s- a situat pe locul 12 din cele 150 de școli din județ.

Un alt criteriu de clasificare a rezultatelor de la Evaluare Națională este coeficientul de promovabilitate după medie, care în anii din urmă nu a fost de 100% ca anul acesta, dar rezultatele obținute de elevii din cele 2 școli din Săvinești au fost cu câteva procente mai mari decât rezultatele pe țară sau județ.

În anul 2024, pe țară promovabilitate de 74,5%, pe județul Neamț 74,9%

Școala ”I.G.” 75% ,   Școala nr.1      83,3%

În anul 2023 pe țară promovabilitate de 76,2%

Școala Nr.1(a fost o singură clasă a VIII-a) 76,47%

În anul 2022 pe țară promovabilitate de 82,3%

Școala ”I.G.” (tot o singură clasa )   88,23%

În anul 2021 pe țară promovabilitate de 76,8

Școala Săvinești 77,27%

Dacă analizăm pe discipline, situația este următoarea în 2025: la Limba Română toți elevii au note peste 5, deci promovabilitate de 100% ,iar la matematică la Șc. ”I.G.” o notă de 4,65 promovabilitate de 92,85 și la Școala nr.1 două note sub cinci(4, 40 și 4, 80). Promovabilitate de 60%.

Pe țară la Limba Română 86,4% iar la matematică 76,3%

Din compararea mediilor anuale din cl. a VIII-a la Limba Română și Matematică din acest an(dar la fel a fost și în anii trecuți), cu câteva excepții, notele de la Evaluare Națională au fost mai mari, cu un punct, chiar și cu două puncte, ceea ce demonstrează seriozitatea și corectitudinea evaluării competențelor, cunoștințelor, deprinderilor doar după cerințele programelor școlare, evaluare și notare făcute de cadrele didactice din comuna Săvinești, pe tot parcursul anului școlar. Media anuală la clasă este calculată din notele de pe parcursul întregului an școlar, iar notele de la Evaluare Națională surprind nivelul de cunoștințe de la sfârșitul anului școlar, când de regulă și mobilizarea elevilor este mai mare, elevii au avut și două simulări, una cea organizată la nivel național și a doua la nivelul școlii.

Nu pot să nu mulțumesc încă o dată tuturor celor care au pus pietre de temelie la această reușită a elevilor: frecventarea grădiniței, unde avem doamne educatoare foarte implicate, care au pregătit terenul pentru turnarea fundației care a fost realizată de doamnele învățătoare: cls preg. Berea Alexandra( sper să nu mă înșel, au trecut 8 ani de atunci)cl.I și a II-a d-na Popârda, iar a III-a și a IV-a d-na Iftimia Cristina pentru cei de la A, iar la nr.1 Adiaconiței Maria, Cira C-tin și Puiu Maria ( toate cadrele absolvente de liceu pedagogic). La ciclul gimnazial au fost preluați de d-na Ștefănescu Gabriela dirigintă și profesor de matematică a V-a și a VI-a, apoi dirigintă d-na Mehedincu Tamara, iar clasa a VIII-a d-ra Alcaziu Andreea; la clasa de la Școala nr.1 diriginte a fost dl. Prof. Dumitrache C-tin Relu.

La limba Română, ambele clase au avut-o ca profesor pe d-na Aparaschivei Mihaela, iar la Matematică a VII-a și a VIII-a pe d-ra Braiș Camelia. Atunci când atât elevii cât și cadrele didactice au avut puse la dispoziție material didactic modern și de ultimă generație, condiții optime de căldură, lumină etc. unde prin fondurile alocate de la Consiliul local se asigură ceea ce este necesar pentru un învățământ modern și de calitate, rezultatele apar și sunt foarte bune, când în egală măsură se implică și familia. Părinții acestei generații au colaborat cu cadrele didactice, au ținut seama de sfaturile primite, au venit permanent la ședințe.

Doamnele profesoare, care au predat disciplinele de examen au făcut ore de pregătire suplimentară gratuit(ca în fiecare an), la școală. Din păcate nu toți elevii au frecventat aceste ore, altfel rezultatele ar fi fost poate și mai bune, mă refer mai ales la elevii de la Sc.nr.1 Majoritatea elevilor nu au făcut pregătire în afara școlii.

O altă contribuție a avut-o desigur și derularea proiectului european PNRAS II prin stimulentele primite de elevi: excursii gratuite, premii în bani etc.

Felicitări tuturor celor care au pus umărul la această frumoasă reușită.

Pe site-ul ministerului, dacă intrați puteți vedea și singuri că ce v-am prezentat sunt date reale și puteți să comparați mediile , notele copiilor din Săvinești, cu rezultatele de la alte școli. Nu uitați că Săvineștiul este mediul rural. Nu-mi place să mă laud ca director, dar nici nu mai pot să tac, să nu prezint realitatea așa cum este, nu mai pot accepta ca unele persoane neinformate(să mă exprim politicos) să arunce cu noroi, din cauza frustrărilor, nerealizărilor personale, a invidiei pe reușita unor oameni devotați educației și să afirme că la Săvinești rezultatele la Evaluare Națională sunt slabe.

Sunt absolvenți ai Școlii din Săvinești care au avut note foarte mari la Evaluare Națională, fără nici o oră de pregătire în afara școlii: Damian Delia, absolventă acum a Colegiului de informatică, premiantă în fiecare an la liceu cu medii peste 9 în fiecare an, sau Todiriță ,studentă acum, absolventă a Colegiului ”Gheorghe Asachi” profil pedagogic. Am dat doar 2 exemple, dar ele sunt mult mai multe.

Dați-mi voie să fac o comparație pentru a înțelege poate mai bine secretul reușitei școlare: pentru a avea un cozonac foarte bun, trebuie să ai ingrediente foarte bune, pentru reușita școlară trebuie să ai copii bine pregătiți pe fiecare treaptă de școlarizare, anumite condiții externe cum ar fi căldura( la Săvinești elevii au cele mai bune condiții, din toate punctele de vedere) urmează frământatul cozonacului, la elevi importantă este predarea și evaluarea care activitatea cadrului didactic și învățarea- activitatea elevului. Dar nu am ajuns încă la produsul finit, pentru asta este necesară coacerea, dacă totul a fost perfect până acum și ardem cozonacul la sfârșit, nu am făcut nimic. Pentru elevi, importantă este comunicarea elev- cadru didactic, elev- părinte, părinte- cadru didactic; ce se întâmplă în familie reprezintă cuptorul unde are loc desăvârșirea. Dacă familia nu are încredere în cadrele didactice, nu colaborează cu școala, acordă credibilitate unor persoane mai puțin avizate, elevul este cel care pierde, el este coca care trebuie ferită de temperaturi mari(probleme sau disensiuni în familie, comunicare defectuoasă școală familie) iar dacă temperatura este prea mică, acesta rămâne necopt, adică dacă acasă elevul nu este controlat, nu i se cere să învețe, nu va putea avea rezultate foarte bune, bazat doar pe ceea ce a învățat și a lucrat la școală.

Prin urmare, stimați părinți și dragi elevi mai aveți de copt cozonaci, elevii vor păși pe o nouă treaptă de școlarizare, dar cheia succesului este aceiași.

Vă doresc să fiți admiși acolo unde vă doriți și rezultatele vă permit.

Vă doresc de asemeni, vacanță plăcută care să vă asigure odihna binemeritată după emoțiile primului examen din viața voastră.

Director,

Prof. Ana Vasiliu